2025年9月10日下午3点，计算机技术教研室在2实208教室圆满完成了新进教师（2024年8月至2025年9月期间入职）的试讲交流活动。教研室负责人及全体教研室教师共同参与，通过“以讲促教、以评促改”的形式，助力新教师专业成长。

试讲环节中，新教师们以饱满的热情投入教学展示。老师们准备充分、精神饱满，教学目标明确，教学过程清晰。围绕所选课程的重点难点精心设计教学方案，通过生动的实际案例讲解、清晰的逻辑梳理、多样化的教学手段，展现了良好的教学设计能力与课堂驾驭能力。有的教师结合行业发展趋势，将最新的行业动态与技术标准融入教学内容，体现了高职教育 “产教融合、校企合作” 的办学理念；有的教师注重引导学生主动思考，通过小组讨论、实践操作等互动环节，营造了活跃的课堂氛围，充分展现了以学生为中心的教学理念。有的老师将思政元素融入课堂教学中，在知识教学的同时，培养了学生们的信息素养和社会责任感。

试讲结束后，教师们互相交流，从教学目标、内容设计、方法运用、课堂管理等多个维度进行量化点评，并积极倡导教学特色亮点，提出中肯实用的改进建议。

此次试讲交流活动的举办，使教师们不仅清晰地认识到了自身在教学过程中存在的问题与不足，也明确了今后的努力方向。在今后的工作中，将不断改进教学方法，提升教学水平，为培养更多适应产业需求的技术技能人才做出贡献。